Audience silhouettes facing a stage lit with purple light and haze, the typical setting of so-called group meditations at large events

Meditatie, visualisatie of hypnose? Wat er werkelijk gebeurt als een spreker zegt: “Sluit je ogen”

Door Guglielmo Poli

Stel je een congreshal voor. Achtduizend stoelen, de meeste maanden van tevoren betaald. De lichten gaan uit. Uit de luidsprekers stijgt een lage, synthetische bromtoon op, zo diep dat je hem in je borst voelt voordat je hem hoort. Een stem, trager dan zonet, warmer, door een geluidstechnicus verlaagd en in galm gehuld, zegt: “Sluit je ogen. We gaan samen mediteren.”

Wat volgt duurt twintig minuten. Je krijgt te horen dat je moet ademen, dan dat je dieper moet gaan, en dan nog dieper. Je wordt uitgenodigd een deur te zien, een licht, je toekomstige zelf. Er wordt je verteld dat je iets zult voelen verschuiven. Mensen om je heen beginnen te huilen. Iemand lacht. Als de lichten weer aangaan, vertelt de stem je dat wat er zojuist gebeurde het bewijs is dat je klaar bent voor het volgende niveau. Dat volgende niveau heeft een prijs, en het aanbod sluit aan het eind van de dag.

Dit is een samengestelde scène, geen verslag van één specifiek evenement. Maar wie weleens grote evenementen over persoonlijke ontwikkeling heeft bijgewoond, zal er op zijn minst een deel van herkennen. De vraag die dit artikel stelt is eenvoudig: was dat meditatie?

In de meeste gevallen is het eerlijke antwoord nee. In het beste geval was het een geleide visualisatie. Vaak had het alle kenmerken van een groepshypnose. Geen van beide is op zichzelf iets om je voor te schamen. Wat wél een probleem is: het ene bij de naam van het andere noemen, ten overstaan van duizenden mensen die er nooit mee hebben ingestemd gehypnotiseerd te worden.

Laten we bekijken wat de wetenschap werkelijk zegt over het verschil tussen meditatie en hypnose, waar visualisatie daarin past, waarom de verwarring op grote podia zo gewoon is, en waartoe wij ons bij Reconnective Academy International verbinden.

Drie praktijken, drie definities

Meditatie: een familie van praktijken die aandacht en gewaarzijn trainen, in het bijzonder het gewaarzijn van de eigen mentale processen. De beoefenaar blijft de auteur van de ervaring en leert gedachten, gewaarwordingen en emoties op te merken zonder erdoor te worden meegesleept.

Visualisatie: het doelbewust oproepen van mentale beelden (scènes, plaatsen, mensen, uitkomsten), meestal om een emotionele toestand op te wekken of een handeling in te oefenen. Dat kan op eigen houtje gebeuren of onder leiding van iemand anders.

Hypnose: volgens de definitie van Division 30 van de American Psychological Association een bewustzijnstoestand met gerichte aandacht en verminderd perifeer gewaarzijn, gekenmerkt door een verhoogd vermogen om op suggestie te reageren (Elkins et al., 2015). Een hypnotische inductie is de procedure waarmee die toestand wordt opgewekt.

Ad Unum: het filosofische en ervaringsgerichte kader van Reconnective Academy International, dat “naar het Ene” betekent: een beweging van versnippering naar eenheid, die wordt beoefend en onderzocht in plaats van geloofd. Zie de Ad Unum-pagina.

Ad Unum Experience is het gestructureerde, belichaamde programma van de Academy waarin die visie wordt geleefd via begeleide oefening, reflectie en groepswerk. Ad Unum Energy Healing is de op energie gebaseerde welzijnspraktijk van de Academy, aanvullend en nooit een vervanging voor medische of psychologische zorg.

Houd deze drie definities in gedachten. De rest van het artikel gaat over wat er gebeurt wanneer ze vervagen.

Wat meditatie werkelijk traint

Aandacht, en gewaarzijn van aandacht

In een invloedrijk artikel onderscheidden Antoine Lutz, Heleen Slagter, John Dunne en Richard Davidson twee brede stijlen van meditatie: gerichte aandacht, waarbij je de aandacht bij een gekozen object houdt, zoals de adem, en er telkens naar terugkeert wanneer die afdwaalt, en open monitoring, waarbij je rust in een niet-reactief gewaarzijn van alles wat opkomt (Lutz et al., 2008).

Beide stijlen delen een cruciaal element: monitoring. De mediterende let niet alleen op; hij of zij merkt dat hij oplet, en merkt het wanneer dat ophoudt. Dat vermogen tot meta-gewaarzijn is de kern van de training.

Drie families, één richting

Later stelden Cortland Dahl, Lutz en Davidson een bredere indeling voor met drie families: attentionele praktijken, constructieve praktijken die kwaliteiten als compassie cultiveren, en deconstructieve praktijken die onderzoeken hoe de ervaring en het gevoel van een zelf worden opgebouwd (Dahl, Lutz & Davidson, 2015).

Dit is belangrijk voor de eerlijkheid. Sommige constructieve praktijken maken, in sommige tradities, wel degelijk gebruik van beelden. Het zou dus onjuist zijn te zeggen dat meditatie nooit met beelden werkt. Wat de families verenigt, is de richting van het werk: naar meer helderheid over de eigen geest, niet minder.

Hoe het er van buitenaf uitziet

Echte meditatie is, eerlijk gezegd, weinig spectaculair. Je zit. Je ademt. Je raakt afgeleid. Je merkt het op. Je keert terug. Onderzoek bij ervaren mediteerders vond verschillen in de activiteit van het default mode network van de hersenen, een geheel van gebieden dat samenhangt met dagdromen en zelfreferentieel denken (Brewer et al., 2011). Een grote review van meditatieprogramma’s vond matig bewijs voor voordelen bij angst, depressie en pijn, en zwakker bewijs voor andere uitkomsten (Goyal et al., 2014).

Let op wat die bevindingen beschrijven: langzame, cumulatieve veranderingen die over weken en maanden worden opgebouwd. Niets aan meditatie, zoals die wordt onderzocht, wijst erop dat het kenmerk ervan een zaal met achtduizend snikkende mensen in twintig minuten is.

Visualisatie: de kracht van het innerlijke beeld

Waarom beelden ons raken

Mentale verbeelding is geen zwakke kopie van waarneming. Joel Pearson, Thomas Naselaris, Emily Holmes en Stephen Kosslyn bespraken bewijs dat verbeelding gebruikmaakt van veel van dezelfde neurale mechanismen als waarneming, en dat ze emotie, geheugen en gedrag krachtig kan beïnvloeden (Pearson et al., 2015). Daarom wordt verbeelding gebruikt in klinische benaderingen, in de sportpsychologie en bij het inoefenen van moeilijke situaties.

Met andere woorden: visualisatie is een krachtig instrument. Juist daarom verdient ze het om correct benoemd te worden.

Legitiem gebruik

Een atleet die een beweging inoefent, iemand die zich voorbereidt op een moeilijk gesprek, een patiënt die met een therapeut aan een opdringerige herinnering werkt: het zijn allemaal legitieme toepassingen van verbeelding. Ze zijn transparant over wat ze doen, en wie ze gebruikt, weet meestal waarom.

Waar het misgaat

Visualisatie wordt problematisch wanneer ze als iets anders wordt gepresenteerd, wanneer de beelden worden gekozen door iemand met een commercieel belang bij hoe jij je achteraf voelt, en wanneer de ervaring wordt voorgesteld als bewijs (“je voelde het, dus het is waar”) in plaats van als een techniek die op commando gevoelens opwekt. Een intense emotie tijdens een visualisatie bewijst dat verbeelding krachtig is. Ze bewijst niets over de spreker, het programma of je bestemming.

Hypnose: suggestie, geen slaap

Geen slaap, geen straal die de geest bestuurt

Hypnose is noch slaap, noch het wilsverlies dat we uit films kennen. Hedendaags onderzoek beschouwt haar als een vorm van top-down regulatie van de ervaring: suggesties bepalen wat iemand waarneemt, voelt en doet, terwijl het gevoel dat vrijwillig te doen kan afnemen (Terhune et al., 2017).

Wat er in de hersenen gebeurt

In een studie aan Stanford scanden Heidi Jiang, David Spiegel en collega’s sterk hypnotiseerbare mensen tijdens hypnose. Ze zagen verminderde activiteit in de dorsale anterieure cingulate cortex, een gebied dat betrokken is bij monitoring, samen met veranderingen in de connectiviteit tussen de prefrontale cortex en netwerken die verbonden zijn met lichaamsbewustzijn en zelfreferentieel denken (Jiang et al., 2017). Een meta-analytische review van beeldvormend hersenonderzoek naar hypnose wijst eveneens op veranderingen in netwerken die betrokken zijn bij aandacht en zelfmonitoring (Landry, Lifshitz & Raz, 2017).

Eenvoudig gezegd: waar meditatie de neiging heeft de innerlijke waarnemer te trainen, heeft hypnose de neiging hem zachter te zetten. Onderzoekers die de twee hebben vergeleken, zoals Michael Lifshitz, Natasha Campbell en Amir Raz, beschrijven beide als praktijken waarbij aandacht en vaak ook suggestie een rol spelen, maar in verschillende configuraties (Lifshitz, Campbell & Raz, 2012). Dat is de werkelijke, wetenschappelijke kern van het verschil tussen meditatie en hypnose.

Niet iedereen reageert op dezelfde manier

Hypnotiseerbaarheid is een stabiele eigenschap. Een klassiek vervolgonderzoek toonde aan dat de scores over een periode van 25 jaar opmerkelijk constant bleven (Piccione, Hilgard & Zimbardo, 1989). In elk groot publiek zitten dus mensen die zeer sterk op suggestie zullen reageren, en mensen die nauwelijks reageren. Irving Kirsch en Wayne Braffman lieten bovendien zien dat ontvankelijkheid voor suggestie ook zonder formele inductie bestaat; de inductie verhoogt die slechts in bescheiden mate (Kirsch & Braffman, 2001).

Dat heeft een directe consequentie voor grote zalen. De meest suggestibele mensen krijgen de meest dramatische reacties. Die reacties zijn zichtbaar, hoorbaar en besmettelijk. De rest van de zaal leest ze als bewijs dat “er iets gebeurt”.

Een legitiem klinisch instrument

Voor de duidelijkheid: hypnose is geen bedrog. In bekwame handen is het een erkend klinisch instrument, bijvoorbeeld gebruikt bij pijnbestrijding en angst. Het probleem is nooit hypnose zelf. Het probleem is hypnose zonder haar naam, zonder toestemming en zonder de waarborgen die de klinische praktijk vereist.

Naast elkaar

MeditatieVisualisatieHypnose
KernmechanismeTraining van aandacht en meta-gewaarzijnDoelbewuste mentale verbeeldingGerichte aandacht + verhoogde respons op suggestie
Wie bepaalt de inhoud?De beoefenaar (instructies zijn minimaal)De beoefenaar of een begeleiderGrotendeels de hypnotiseur, via suggesties
ZelfmonitoringVersterktWisselendDoorgaans verminderd
Gebruikelijk tempo van veranderingLangzaam, cumulatiefOnmiddellijk emotioneel effectOnmiddellijk, verschilt per persoon
Typisch taalgebruik“Merk op… keer terug… laat het zijn”“Stel je voor… zie… voel jezelf…”“Dieper en dieper… je zult merken dat…”
Passende settingVrijwel elke, met begeleiding voor beginnersOnderwijs, sport, kliniek, persoonlijk werkKlinisch of onderzoek, met screening en toestemming

Anatomie van een podium-“meditatie”

Ga terug naar de congreshal en bekijk haar met deze onderscheidingen in gedachten. Meestal vind je een combinatie van de volgende elementen, die elk bekend zijn uit het onderzoek naar en de praktijk van hypnose.

1. De inductie

Ogen dicht, een vernauwing van de aandacht, ademinstructies die geleidelijk trager worden. Zo beginnen veel hypnotische inducties.

2. Het verdiepen

“Ga dieper… en nog dieper… met elke ademhaling ga je twee keer zo diep.” In meditatie is er geen “dieper” om naartoe te gaan; er is alleen opmerken. Verdiepende taal is een kenmerk van hypnotische procedures.

3. De stem

De spreekstem verandert: trager, lager, ritmisch, soms via de geluidsinstallatie bewerkt met galm of toonhoogte-effecten. Een trage, ritmische, repetitieve voordracht is een klassiek kenmerk van inductiescripts. Het bewerken van de stem via een geluidsinstallatie is een toevoeging van het podium, bedoeld om het te laten voelen alsof de stem van binnenuit komt.

4. De suggesties

“Je zult een warmte voelen… een loslaten… je zult weten dat je er klaar voor bent.” Dit zijn geen aandachtsinstructies. Het zijn voorspellingen over je ervaring, met gezag uitgesproken. Bij suggestibele mensen komen ze vaak uit, en dat wordt vervolgens als een teken gepresenteerd.

5. De menigte

Emoties verspreiden zich. Elaine Hatfield, John Cacioppo en Richard Rapson beschreven emotionele besmetting: de neiging om de uitdrukkingen en emoties van anderen automatisch na te bootsen en ermee te synchroniseren, en daardoor emotioneel naar elkaar toe te groeien (Hatfield, Cacioppo & Rapson, 1993). Achtduizend mensen in een donkere zaal, van wie de meest suggestibele hardop huilen, vormen een buitengewoon effectieve versterker.

6. De context

Lange dagen, weinig slaap, harde muziek, herhaaldelijk opstaan en gaan zitten, hoge verwachtingen en al flink wat uitgegeven geld. Niets hiervan is meditatie. Alles hiervan vergroot de ontvankelijkheid voor suggestie en voor emotionele pieken.

7. De “lezing” van de ervaring

Ten slotte de belangrijkste en minst zichtbare stap: de spreker vertelt de zaal wat de ervaring betekende. Die interpretatie, gegeven terwijl mensen emotioneel nog openstaan, is waar de werkelijke invloed ligt.

En die bijzondere klanken dan?

De marketingclaim

Veel evenementen en apps beweren klanken te gebruiken, meestal binaurale beats, die “je hersengolven verschuiven” naar theta- of alfatoestanden. Een binaurale beat ontstaat wanneer elk oor een iets andere frequentie ontvangt en de hersenen een derde, pulserende toon waarnemen.

Wat het onderzoek zegt

Hier vraagt eerlijkheid om een wending. De sterkste versie van de claim wordt niet goed ondersteund. Een systematische review uit 2023 van Ingendoh, Posny en Heine onderzocht studies naar binaurale beats en hersenoscillaties en vond inconsistente resultaten: meer studies spraken de hypothese van hersengolf-entrainment tegen dan dat ze haar ondersteunden (Ingendoh, Posny & Heine, 2023). Een eerdere meta-analyse vond wel enige effecten op angst, geheugen, aandacht en pijnbeleving, met aanzienlijke variatie tussen studies (Garcia-Argibay, Santed & Reales, 2019).

Het probleem met het podium is dus niet dat een spreker een geheime klank heeft die je hersenen overneemt. Het is bijna het tegenovergestelde. De klank wordt vaak verkocht met een wetenschappelijk klinkend mechanisme dat het bewijs niet duidelijk ondersteunt, terwijl de werkelijke drijfveren van de ervaring (suggestie, stem, menigte, vermoeidheid, verwachting) onbenoemd blijven.

Dat is een dubbel transparantieprobleem: een techniek krijgt de verkeerde naam, en haar mechanisme wordt verkeerd beschreven.

Waarom de verwarring? Vijf hypothesen

Waarom zou een spreker een hypnotische procedure “meditatie” noemen? We kunnen niemands gedachten lezen, en het zou oneerlijk zijn van iedereen het ergste aan te nemen. Hier zijn vijf hypothesen, van de meest welwillende tot de minst welwillende.

1. Ze kennen het verschil niet

Veel sprekers hebben hun scripts van andere sprekers geleerd. Het woord “meditatie” stond op de slide; niemand vroeg wat het betekende. Dit komt vaak voor, en het is een opleidingsprobleem.

2. “Meditatie” is een respectabel woord

Meditatie roept rust, wetenschap en gezondheid op. Hypnose roept podiumshows en controleverlies op. Wie het effect van hypnose wil met de reputatie van meditatie, voor die persoon ligt de woordkeuze voor de hand.

3. Echte meditatie doet het slecht op een podium

Tien minuten stil gewaarzijn van de adem levert geen zichtbaar hoogtepunt op. Het geeft geen goede video. Een geleide hypnotische reis levert binnen enkele minuten tranen, gelach en getuigenissen op.

4. Emotionele pieken worden aan de spreker toegeschreven

Wanneer mensen iets intens voelen, zoeken ze naar de oorzaak. De meest voor de hand liggende kandidaat is degene met de microfoon. De ervaring wordt “bewijs” van de kracht van de spreker, terwijl ze vooral werd voortgebracht door de eigen verbeelding en suggestibiliteit van het publiek.

5. Emotionele pieken gaan aan het aanbod vooraf

Bij sommige evenementen wordt de meest intense collectieve ervaring kort daarna gevolgd door een verkooppraatje. Beslissingen die worden genomen in een toestand van verhoogde emotie en suggestibiliteit zijn niet hetzelfde als beslissingen die met een helder hoofd worden genomen. Of deze volgorde nu opzettelijk is of niet, ze verdient een kritische blik.

Wat de reden ook is, het effect op het publiek is hetzelfde: mensen stemmen in met het ene en krijgen het andere.

Risico’s, eerlijk benoemd

Het zou gemakkelijk, en oneerlijk, zijn om hypnose als gevaarlijk en meditatie als onschuldig af te schilderen. Het bewijs is genuanceerder.

Hypnose

Steven Jay Lynn en collega’s bekeken negatieve nawerkingen van hypnose en concludeerden dat die in onderzoeks- en klinische settings over het algemeen weinig voorkomen en van voorbijgaande aard zijn. Ze merkten ook op dat podiumsettings, zonder screening, zonder klinisch kader en zonder nazorg, specifieke zorgen oproepen (Lynn, Myer & Mackillop, 2000). Een massa-evenement is geen kliniek.

Meditatie

Ook meditatie kent risico’s. Jared Lindahl, Willoughby Britton en collega’s documenteerden een breed scala aan uitdagende ervaringen onder mediteerders, waarvan sommige verontrustend en langdurig (Lindahl et al., 2017). Een systematische review van Miguel Farias en collega’s schatte dat ongewenste voorvallen optreden bij een niet te verwaarlozen minderheid van de beoefenaars (Farias et al., 2020).

De les

De ethische grens loopt dus niet tussen “goede” meditatie en “slechte” hypnose. Ze loopt tussen praktijken die benoemd, uitgelegd, met instemming aangegaan en veilig begeleid worden, en praktijken waarvoor dat niet geldt. Elke veranderde bewustzijnstoestand, hoe die ook wordt bereikt, verdient geïnformeerde toestemming, een gemakkelijke uitweg en aandacht voor mensen die kwetsbaar kunnen zijn.

Waartoe Ad Unum zich verbindt

Bij Reconnective Academy International proberen we te doen wat we zeggen. Voor begeleide oefeningen in de cursussen van de Academy, waaronder Ad Unum Experience en Ad Unum Energy Healing, betekent dat de volgende verbintenissen.

  1. We noemen de dingen bij hun naam. Als we een meditatie leiden, is het een meditatie. Als we met beelden werken, noemen we het een visualisatie. Als we ooit een oefening voorstellen die op suggestie berust, zeggen we dat uitdrukkelijk. We zullen het ene nooit bij de naam van het andere noemen.
  2. We leggen uit voordat we beginnen. Deelnemers weten van tevoren wat de oefening inhoudt, hoe lang ze duurt en waartoe ze dient.
  3. Deelname is altijd een keuze. Iedereen kan op elk moment weigeren, de ogen openen, anders gaan zitten of de oefening verlaten, zonder uitleg en zonder oordeel.
  4. Veiligheid komt eerst. We nodigen mensen die psychische moeilijkheden doormaken, of die onder medische of psychologische behandeling staan, uit om vóór intensieve oefeningen met ons en met hun zorgverleners te overleggen. Onze praktijken zijn aanvullend op, en nooit een vervanging voor, medische of psychologische zorg.
  5. Er wordt geen interpretatie opgelegd. Wat iemand in een oefening voelt, is van hem of haar. We gebruiken het niet als bewijs van onze kracht of van iemands “gereedheid”.
  6. Beslissingen worden met een helder hoofd genomen. We vragen mensen niet om commerciële beslissingen te nemen in de emotionele nasleep van een intense oefening.

Dit is geen bescheidenheid omwille van de bescheidenheid. Het volgt uit de Ad Unum-visie zelf. Een weg naar eenheid kan niet worden gebouwd op iemand die wordt bewogen zonder het te weten. Eenheid, zoals wij die begrijpen, groeit uit vrijheid en gewaarzijn, niet uit het opschorten ervan. Je kunt hier meer over lezen in onze pijlers Filosofie en Persoonlijke groei.

Een checklist voor het publiek

De volgende keer dat iemand op een podium zegt “laten we samen mediteren”, kun je jezelf een paar vragen stellen. Voor geen ervan heb je een diploma neurowetenschappen nodig.

  • Word ik gevraagd iets op te merken, of me iets voor te stellen? “Merk je adem op” is meditatietaal. “Zie een gouden deur” is visualisatie.
  • Wordt mij verteld wat ik zal voelen? Voorspellingen over je ervaring, met gezag uitgesproken, zijn suggesties.
  • Hoor ik “dieper en dieper”? Verdiepende taal is een kenmerk van hypnotische procedures.
  • Zijn de stem of het geluid ingrijpend veranderd? Vraag jezelf af waarom.
  • Is mij verteld wat dit is, en gevraagd of ik het wil? Zo niet, dan heb je geen geïnformeerde toestemming gegeven.
  • Wat gebeurt er direct daarna? Als een intense ervaring wordt gevolgd door een aanbod, slaap er dan een nacht over voordat je iets beslist.
  • Kan ik stoppen? Dat kan altijd. Open je ogen. Je maakt niets kapot.

Niets hiervan is een uitnodiging tot cynisme. Intense ervaringen kunnen betekenisvol zijn. Het punt is dat je het verdient te weten wat ze heeft voortgebracht.

Conclusie: het recht om te weten wat er met je gebeurt

Meditatie, visualisatie en hypnose zijn drie verschillende instrumenten. Elk heeft zijn eigen waardigheid, zijn eigen toepassingen en zijn eigen risico’s. Wie het verschil tussen meditatie en hypnose kent, ziet het probleem beginnen wanneer de etiketten worden verwisseld: wanneer hypnose als meditatie wordt verkocht, wanneer verbeelding als openbaring wordt verkocht, en wanneer een klank wordt verkocht met een mechanisme dat hij niet betrouwbaar bezit.

Ernst betekent op dit gebied niet plechtig zijn. Het betekent mensen vertellen wat je op het punt staat met hun aandacht te doen, vragen of ze dat willen, en hen vrij laten. Dat is de maatstaf die we onszelf opleggen, en de maatstaf die we onze studenten, en onze collega’s, uitnodigen te eisen.

Wil je ontdekken hoe bewijs en ervaring in ons werk samenkomen, bezoek dan de pijlers Wetenschap en Energie en heling.

Veelgestelde vragen

Wat is het verschil tussen meditatie en hypnose?

Meditatie traint aandacht en gewaarzijn van de eigen mentale processen; de beoefenaar blijft de auteur van de ervaring en leert gedachten te observeren zonder erdoor te worden meegevoerd. Hypnose is een toestand van gerichte aandacht en verminderd perifeer gewaarzijn waarin iemand gemakkelijker reageert op suggesties, die meestal door een ander worden gegeven. Het ene versterkt de zelfmonitoring; het andere werkt deels door die te ontspannen.

Is geleide meditatie hetzelfde als hypnose?

Niet noodzakelijk, maar ze kunnen elkaar overlappen. Een begeleiding die korte instructies geeft over waar je je aandacht plaatst, staat dicht bij meditatie. Een begeleiding die een inductie gebruikt, verdiepende taal en suggesties over wat je zult voelen, zien of beslissen, is functioneel een hypnotische procedure, hoe die ook wordt genoemd.

Is visualisatie een vorm van meditatie?

Visualisatie is het doelbewust gebruiken van mentale beelden. Sommige contemplatieve tradities nemen verbeelding op in meditatie, dus de twee zijn geen tegenpolen. Maar een geleide reis door ingebeelde scènes is op zichzelf geen meditatie, en zou ook niet als zodanig verkocht moeten worden.

Veranderen binaurale beats je hersengolven?

Het bewijs is inconsistent. Een systematische review uit 2023 constateerde dat studies naar binaurale beats en hersenoscillaties tegenstrijdige resultaten opleverden, waarbij meer studies de entrainment-hypothese tegenspraken dan ondersteunden. Er zijn enkele kleine effecten op angst of pijnbeleving gerapporteerd, maar sterke claims over het “omschakelen” van hersengolven worden niet ondersteund.

Is hypnose gevaarlijk?

In onderzoeks- en klinische settings zijn negatieve nawerkingen van hypnose over het algemeen zeldzaam en van korte duur. De zorgen nemen toe in ongecontroleerde settings zonder screening, toestemming of nazorg, zoals entertainment of massa-evenementen. Hetzelfde principe geldt voor meditatie, die bij sommige mensen ook ongewenste effecten kan hebben.

Hoe gaat Ad Unum om met begeleide oefeningen?

Ad Unum noemt elke oefening bij haar echte naam, legt van tevoren uit wat die inhoudt, laat elke deelnemer vrij om al dan niet mee te doen, en waarborgt de vrijheid om op elk moment de ogen te openen of te stoppen. Als een oefening ooit gebruikmaakt van suggestie of verbeelding, worden deelnemers daar vooraf over geïnformeerd.

Kan meditatie of hypnose therapie vervangen?

Nee. Buiten een klinische setting zijn dit praktijken voor welzijn en bewustwording. Ze kunnen medische of psychologische zorg aanvullen, maar nooit vervangen. Klinische hypnose mag alleen worden toegepast door gekwalificeerde zorgprofessionals.

Bronnen

  1. Elkins, G. R., Barabasz, A. F., Council, J. R., & Spiegel, D. (2015). Advancing research and practice: The revised APA Division 30 definition of hypnosis. International Journal of Clinical and Experimental Hypnosis, 63(1), 1–9. https://doi.org/10.1080/00207144.2014.961870
  2. Lutz, A., Slagter, H. A., Dunne, J. D., & Davidson, R. J. (2008). Attention regulation and monitoring in meditation. Trends in Cognitive Sciences, 12(4), 163–169. https://doi.org/10.1016/j.tics.2008.01.005
  3. Dahl, C. J., Lutz, A., & Davidson, R. J. (2015). Reconstructing and deconstructing the self: Cognitive mechanisms in meditation practice. Trends in Cognitive Sciences, 19(9), 515–523. https://doi.org/10.1016/j.tics.2015.07.001
  4. Brewer, J. A., Worhunsky, P. D., Gray, J. R., Tang, Y.-Y., Weber, J., & Kober, H. (2011). Meditation experience is associated with differences in default mode network activity and connectivity. PNAS, 108(50), 20254–20259. https://doi.org/10.1073/pnas.1112029108
  5. Goyal, M., et al. (2014). Meditation programs for psychological stress and well-being: A systematic review and meta-analysis. JAMA Internal Medicine, 174(3), 357–368. https://doi.org/10.1001/jamainternmed.2013.13018
  6. Pearson, J., Naselaris, T., Holmes, E. A., & Kosslyn, S. M. (2015). Mental imagery: Functional mechanisms and clinical applications. Trends in Cognitive Sciences, 19(10), 590–602. https://doi.org/10.1016/j.tics.2015.08.003
  7. Terhune, D. B., Cleeremans, A., Raz, A., & Lynn, S. J. (2017). Hypnosis and top-down regulation of consciousness. Neuroscience & Biobehavioral Reviews, 81, 59–74. https://doi.org/10.1016/j.neubiorev.2017.02.002
  8. Jiang, H., White, M. P., Greicius, M. D., Waelde, L. C., & Spiegel, D. (2017). Brain activity and functional connectivity associated with hypnosis. Cerebral Cortex, 27(8), 4083–4093. https://doi.org/10.1093/cercor/bhw220
  9. Landry, M., Lifshitz, M., & Raz, A. (2017). Brain correlates of hypnosis: A systematic review and meta-analytic exploration. Neuroscience & Biobehavioral Reviews, 81, 75–98. https://doi.org/10.1016/j.neubiorev.2017.02.020
  10. Lifshitz, M., Campbell, N. K. J., & Raz, A. (2012). Varieties of attention in hypnosis and meditation. Consciousness and Cognition, 21(3), 1582–1585. https://doi.org/10.1016/j.concog.2012.05.008
  11. Piccione, C., Hilgard, E. R., & Zimbardo, P. G. (1989). On the degree of stability of measured hypnotizability over a 25-year period. Journal of Personality and Social Psychology, 56(2), 289–295. https://doi.org/10.1037/0022-3514.56.2.289
  12. Kirsch, I., & Braffman, W. (2001). Imaginative suggestibility and hypnotizability. Current Directions in Psychological Science, 10(2), 57–61. https://doi.org/10.1111/1467-8721.00115
  13. Hatfield, E., Cacioppo, J. T., & Rapson, R. L. (1993). Emotional contagion. Current Directions in Psychological Science, 2(3), 96–100. https://doi.org/10.1111/1467-8721.ep10770953
  14. Ingendoh, R. M., Posny, E. S., & Heine, A. (2023). Binaural beats to entrain the brain? A systematic review of the effects of binaural beat stimulation on brain oscillatory activity, and the implications for psychological research and intervention. PLOS ONE, 18(5), e0286023. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0286023
  15. Garcia-Argibay, M., Santed, M. A., & Reales, J. M. (2019). Efficacy of binaural auditory beats in cognition, anxiety, and pain perception: A meta-analysis. Psychological Research, 83(2), 357–372. https://doi.org/10.1007/s00426-018-1066-8
  16. Lynn, S. J., Myer, E., & Mackillop, J. (2000). The systematic study of negative post-hypnotic effects: Research hypnosis, clinical hypnosis and stage hypnosis. Contemporary Hypnosis, 17(3), 127–131. https://doi.org/10.1002/ch.201
  17. Lindahl, J. R., Fisher, N. E., Cooper, D. J., Rosen, R. K., & Britton, W. B. (2017). The varieties of contemplative experience: A mixed-methods study of meditation-related challenges in Western Buddhists. PLOS ONE, 12(5), e0176239. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0176239
  18. Farias, M., Maraldi, E., Wallenkampf, K. C., & Lucchetti, G. (2020). Adverse events in meditation practices and meditation-based therapies: A systematic review. Acta Psychiatrica Scandinavica, 142(5), 374–393. https://doi.org/10.1111/acps.13225

Dit artikel dient educatieve doeleinden en het bevorderen van welzijn. Het biedt geen medisch of psychologisch advies. De beschreven praktijken zijn aanvullend op, en nooit een vervanging voor, professionele zorg. Er wordt niet verwezen naar een specifieke persoon, een specifiek evenement of een specifieke organisatie; de scène in de congreshal is samengesteld.


Guglielmo Poli, Director of Reconnective Academy International

Guglielmo Poli
Directeur van Reconnective Academy International
Auteur van Consciousness and Healing
Oprichter van Ad Unum Experience

SHARE POST

Upcoming Events